Programa de convivencia

Respeto a la diversidad cultural, sexual, de género, social y económica. Tanto el proceso de enseñanza-aprendizaje como todas las actividades de la escuela están enmarcadas en el respeto mutuo de todos los miembros de Bcnlip. Nuestras diferencias – expresión de la diversidad y multiculturalidad – constituyen el perfil de la escuela y en el reconocimiento a la dignidad de los otros y su integración se asientan sus principios y valores educativos.

No se permitirán ni aceptarán conductas contrarias, expresiones verbales o gestos que atenten contra la dignidad de cada persona, sea estudiante, profesor/a o personal administrativo y demás miembros de la institución.

No se permitirán actos de violencia física dentro de las instalaciones de la escuela como tampoco fuera de ella, en la puerta de calle y en todo el espacio circundante. El/la estudiante que incurra en
este tipo de actos de forma individual y/o grupal, espontánea y/o premeditada será sancionado/a y de acuerdo con la gravedad del caso, será expulsado/a de inmediato de la institución si así lo decidiese la Dirección, previa evaluación del caso.

No se aceptarán solicitudes de cambios de profesor/a. La escuela organiza los cursos, la asignación de sus docentes y la fusión de grupos, según sus criterios y necesidades, prerrogativa de la institución con criterios pedagógicos.

Solo en situaciones excepcionales y de gravedad, la dirección evaluará y decidirá la necesidad de un cambio de curso, de profesor/a, que así lo exijan.

Se deberá ingresar al aula a la hora convenida. En caso de retrasos o circunstancias excepcionales que lo impidan, se informará con antelación a el/la profesor/a correspondiente. No se permitirá el ingreso al aula entre los 15 y 30 minutos de iniciada la clase.

No se podrá usar en clase, excepto que el docente lo pida para una actividad de carácter didáctica y con fines exclusivamente pedagógicos. Tampoco se permitirá grabar a compañeros/as o profesores/as durante la clase o fuera de ella, dentro de las instalaciones de la escuela y sin su consentimiento o de forma velada para su difusión.

Los grupos de WhatsApp tienen una función estrictamente pedagógica y didáctica. Su uso está regulado bajo la normativa vigente. No se permitirá su uso y manipulación para la sustracción de información (números telefónicos, perfiles y datos personales) ni la comunicación con los profesores fuera de su horario de trabajo, invadiendo su intimidad.

El aula como todas las instalaciones de la escuela constituye un espacio privado. Será sancionado/a de forma inmediata el/la estudiante que incurra en dichas faltas y de acuerdo con los criterios y decisiones que se consideren convenientes, en aplicación de lo establecido en el artículo 197 del Código Penal, así como de las leyes de Protección de Datos y Garantía de Derechos Digitales.

Todos los/las estudiantes que participen de la clase de forma remota, a través de dicha aplicación, estarán obligados/as a encender la cámara y permanecer durante toda la clase y/o taller, visibles a el/la  profesor/a y su grupo. La cámara apagada o la ausencia en pantalla del/la participante se computará como “ausente”.

Ante la posibilidad de problemas técnicos para su correcta conexión se comunicará de inmediato al docente, que de provenir del espacio educativo y su sistema informático, hará las gestiones necesarias para su solución.

Las clases por Zoom podrán ser grabadas si fuese necesario y con fines pedagógicos, dentro de la escuela y por el personal acreditado para tal fin. De igual forma, se hará con previo aviso y consentimiento de los/las estudiantes.

Para la expedición del Certificado de Aprovechamiento final de un curso, el estudiante ha de tener en consideración lo siguiente:

1. Los certificados de aprovechamiento se expedirán valorando el régimen de asistencia, la actitud en clase y el examen final, que se expresarán en créditos. Por tal motivo, será fundamental para su  obtención, la relación continuada del estudiante con su profesor/a y grupo. Podrá recibir un certificado de aprovechamiento o en su defecto, de no alcanzar los créditos suficientes, solo la acreditación del nivel del curso mediante la realización de un examen oficial (SIELE/DELE). La escuela asignará un curso al candidato y propondrá emitir el certificado de aprovechamiento final correspondiente, que será otorgado de acuerdo con el criterio e informe de el/la profesor/a.
2. La asistencia presencial al curso podría ser consultada, en algunos casos, por el Departamento de Extranjería y la Policía con fines administrativos, penales y/o de averiguación de antecedentes, ajenos a la Escuela, como por ejemplo en la renovación de permisos. Con carácter general se asume que el alumno deberá asistir al 80% de las clases.
3. Se tendrá en cuenta la conciliación laboral y familiar a través de la flexibilización en el cumplimiento de la asistencia presencial a clase y que podrán solicitar aquellos/as estudiantes con hijos/as recién nacidos/as y menores a su cargo si las circunstancias lo exigieran. Para tal fin se podrá asistir a clase, de forma remota, a través de Zoom. No se permitirá el ingreso de niños/as a las aulas durante las  horas de clase, como tampoco su permanencia en las instalaciones de la escuela. La misma no se hará responsable de menores no acompañados/as en ninguna circunstancia.
4. Cualquier conducta o estrategia que tenga como objetivo la suplantación de personalidad en actos de la escuela, la asistencia a clase y/o la realización de exámenes, así como la falsificación o sustracción de documentos académicos, datos privados de un miembro de la comunidad educativa y/o a través del robo o sustracción de datos informáticos de la organización, serán sancionadas con la expulsión inmediata.

Durante el desarrollo de los cursos y talleres se hablará en la lengua de estudio. Se respetará la metodología de la escuela, así como la didáctica y pedagogía afines con la misma. Metodología basada en la comunicación, el enfoque por tareas y la inmersión. Nuestro objetivo es favorecer la adaptación e integración de nuestros estudiantes en la Comunidad catalana y su cultura.

La autoevaluación y la evaluación semanal de destrezas, informarán a el/la docente y a el/la estudiante de su evolución, sus fortalezas y dificultades. Los exámenes finales son obligatorios, de carácter presencial y se realizarán a través de soporte tecnológico.

El criterio y valoración del docente es incuestionable. La calificación y posterior aprobación de nivel se basará en un sistema de créditos otorgados para tal fin.

No se aceptarán traductores o soporte tecnológico para el plagio o desarrollo de textos que no sean realizados de forma manual por el estudiante. Cualquier situación o elemento con voluntad de engaño que sea descubierto por el/la profesor/a implicará la inmediata anulación del mismo.

Estará prohibido comer durante la clase regular y/o taller, a excepción de aquellas actividades que la incluyan y sean propuestas y organizadas por la escuela, el/la docente y su grupo.

Se hará un buen uso del espacio y sus instalaciones, baños y mobiliario, así como de todo el material y elementos que la escuela nos brinda para un óptimo entrenamiento en idiomas. El daño voluntario o
sustracción serán sancionados de inmediato.

La asistencia a clase con animales domésticos se permitirá, siempre y cuando el grupo y profesor/a correspondiente lo admitan. Hay personas que manifiestan diferentes comportamientos y emociones al respecto. No se permitirá el ingreso de animales domésticos sin consentimiento previo y ante la presencia de un/una nuevo/a compañero/a se le consultará también, en pro de la salud física y emocional de todos/as los/las integrantes del grupo. Consulta que se repetirá con cada nuevo/a estudiante.

No se permitirá el ingreso con objetos o sustancias peligrosas para la salud y la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa.

Bcnlip es consciente de la necesidad de promoción del respeto al medio ambiente y del ejercicio de prácticas de consumo responsable. Por ello tiene como objetivos inmediatos:

• Promover medidas de eficiencia y ahorro energético, tanto térmico como eléctrico.
• Concientizar n la necesidad urgente de un consumo de agua responsable dentro de sus instalaciones.
• Potenciar un consumo responsable de todo tipo de productos y servicios dentro de la escuela y sus alrededores: la cafetería, respeto y cuidado de plantas y árboles del entorno, fumar fuera de las instalaciones y en zonas alejadas de la puerta de ingreso a la escuela.
• Apostar por un sistema de gestión de residuos basado en la minimización, reutilización y reciclaje.
• Identificar y minimizar otros impactos ambientales relevantes, asociados a la actividad educativa.

• Faltas reiteradas e injustificadas de puntualidad o asistencia a clase.
• Actos y conductas que perturben el desarrollo normal de las actividades en el aula.
• Falta de colaboración sistemática del alumno en la realización de actividades curriculares.
• Trato incorrecto hacia otros miembros de la comunidad educativa.
• Daños leves a instalaciones, mobiliario, material educativo y/o sobre los bienes de otros miembros.

Sanciones aplicables:

• Amonestación oral o escrita.
• Comparecencia ante el Director Académico y si este lo considerara necesario, derivación al Mediador.
• Realización de tareas que contribuyan a la mejora de las actividades del centro o a reparar el daño causado.
• Suspensión del derecho a participar en actividades extracurriculares o complementarias del centro.

• Actos de indisciplina, injurias u ofensas graves contra los miembros de la comunidad educativa.
• Reiteración de conductas contrarias a las normas de convivencia del centro en un mismo curso escolar.
• Agresión física, emocional o moral contra los integrantes de la comunidad educativa.
• Discriminación por motivos de raza, cultura, sexo, género, imagen, discapacidad, política o religión.
• Suplantación de personalidad en actos de la escuela y la sustracción o falsificación de documentos académicos.
• Daños graves causados por uso indebido e intencionado de las instalaciones, mobiliario, material educativo, documentos del centro o sobre los bienes de otros miembros.
• Uso indebido de medios electrónicos durante las horas lectivas que perturben la vida académica o lesionen los derechos de la comunidad educativa.
• Grabación, publicidad o difusión a través de cualquier medio o soporte electrónico de agresiones o humillaciones a otros estudiantes y/o miembros de la comunidad educativa.
• Incumplimiento de las sanciones impuestas con anterioridad.
• Uso o introducción en el centro de objetos o sustancias peligrosas y/o perjudiciales para la salud.

Sanciones aplicables:

• Realización de tareas que contribuyan a la mejora de las actividades del centro o a reparar el daño causado.
• Suspensión del derecho de participación en actividades extraescolares por un periodo máximo de tres meses.
• Cambio de grupo y/o sede.
• Expulsión de determinadas clases por un periodo de dos semanas a un mes.
• Suspensión del derecho de asistencia al centro durante un periodo máximo de un mes.
• Expulsión sin devolución ni reparación económica.